Morales-Osorio, C.A. y Mora-Álvarez, N. 2009. Caracterización del discurso Pedagógico en el aula de clase de la Universidad del Quíndío. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío. 19, 1 (dic. 2009), 54–62. DOI:https://doi.org/10.33975/riuq.vol19n1.773.