YÜCEDAĞ, L.; TURAN, M. El efecto del uso de Makey Makey en el rendimiento académico y las actitudes de los estudiantes en la enseñanza de la alfabetización primaria con el modelo de educación tecnoorgánica. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, [S. l.], v. 34, n. S2, p. 194–210, 2022. DOI: 10.33975/riuq.vol34n2.917. Disponível em: https://revistas.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/917. Acesso em: 23 dic. 2024.