J. D. Zambrano-Valencia, G. Uribe-Álvarez, y Z. D. S. Camargo-Martínez, « Composición de textos académicos en la formación de maestros: La competencia escrita en asignaturas del currículo»., Rev. Invest. Univ. Quindío, vol. 32, n.º 2, pp. 39–46, dic. 2020.