«La competencia escrita en asignaturas del currículo de lengua castellana. Composición de textos académicos en la formación de maestros: La competencia escrita en asignaturas del currículo»., Rev. Invest. Univ. Quindío, vol. 32, n.º 2, pp. 39–46, dic. 2020, doi: 10.33975/riuq.vol32n2.380.