«Ponderación óptima De Las áreas Evaluadas En La Pruebas Saber 11, Para Calcular El Puntaje De Ingreso a La Universidad». Revista De Investigaciones Universidad Del Quindío, vol. 27, n.º 2, diciembre de 2015, pp. 75-80, https://doi.org/10.33975/riuq.vol27n2.60.